AACRAO cita la Dra. Jacquelyn Elliot, vicepresidenta de Admisiones en una universidad privada de artes liberales y una especialista en impulsar la colaboración entre equipos de educación superior. “¿Por qué es tan difícil para la gente ver el panorama general? Tenemos que trabajar juntos [para impactar las admisiones], no aferrarnos a nuestras propias agendas.” La Educación Superior siempre ha dependido de lo que llaman “equipos multifuncionales,” “comunidades de práctica,” o lo que Gartner denomina “equipos de fusión.” EDUCAUSE considera las comunidades de práctica, o CoP, como un medio para conectar nodos en diferentes redes para forjar nuevas conexiones. Estos grupos reúnen mentes creativas de todo el campus en un dinamo multitarea de ideas y estrategias frescas.
¿Qué es una comunidad de práctica?
Google conoce el poder de los grupos inspirados que asumen “moonshots” no prescritos. El gigante tecnológico no empuja suavemente a los empleados a explorar nuevas áreas de interés—ellos anímelos abiertamente a. Después de todo, Google Maps y Slack nacieron en la periferia del trabajo diario. Podría decirse que las primeras incursiones en el iPhone fueron pioneras por unos pocos industriosos, un concepto incipiente que los superiores no creían que pudiera prosperar. Una comunidad de práctica adopta este enfoque más creativo para la prospectiva. Democratiza la transformación digital, invitando a un conjunto amplio y motivado de empleados a explorar el potencial de las nuevas tecnologías. En la educación superior, estos emparejamientos improbables interactúan entre sí para encontrar el mejor enfoque para problemas novedosos. Podría encontrarlos explorando problemas como:
- Miembros del personal de planificación espacial, construcción y TI idear el mejor plan equipar cientos de aulas con equipo audiovisual actualizado
