Cómo la tecnología está cambiando la forma en que aprenden los estudiantes
El papel de la tecnología en la educación se ha convertido en un actor clave en la reforma reciente. A medida que todo se vuelve más automatizado, los estudiantes deben adaptarse a disrupción educativa. La EdTech puede mejorar el aprendizaje para ayudar a los estudiantes a tener éxito en el mundo actual. Pero, ¿cómo afecta la tecnología la forma en que los estudiantes aprenden y estudian? ¿Qué ha cambiado y cuáles son los beneficios? A continuación, descubriremos cómo la tecnología ha remodelado la experiencia de estudio para los estudiantes.
Un panorama cambiante
En los últimos 20 años, los entornos educativos han cambiado por completo. Por ejemplo, los estudiantes comenzaron a llevar sus computadoras portátiles a las conferencias, las escuelas públicas abandonaron las computadoras de escritorio voluminosas por pantallas planas y, finalmente, los estudiantes disfrutaron de sus primeros teléfonos móviles. La experiencia estudiantil actual se ve muy diferente. Las computadoras portátiles elegantes son la norma, todos usan el nube, y la educación a distancia ha explotado. Por último, pero no menos importante, ahora existen aplicaciones e incluso realidad virtual (RV) para ayudar a los estudiantes a aprender. En la mayoría de las escuelas primarias en los EE. UU. hoy en día, el comportamiento de los estudiantes se monitorea y registra a través de una aplicación móvil llamada ClassDojo. Es un juego completamente diferente en la educación hoy en día que hace 15 o 20 años. La forma en que los estudiantes aprenden también ha cambiado. Una encuesta encontró que 74% de los estudiantes prefieren estudiar en casa, mientras que solo el 14% dice que prefiere la biblioteca. Además, el 81% de los estudiantes dice que las herramientas digitales han ayudado a mejorar sus calificaciones. La alfabetización informática, algo que alguna vez se consideró una materia optativa, una vía separada o una trayectoria profesional, ahora es un requisito. Para , los niños nacidos en 2010 y después, lo digital es todo lo que conocen. Según la investigación, la digitalización de la educación no disminuirá en el corto plazo. ¿Por qué es esto importante? La respuesta está en dos palabras: Trabajos futuros. Nueva investigación muestra que de los trabajos que los estudiantes de hoy realizarán en 2030 aún no existen. Los estudiantes deben aprovechar la EdTech como aplicaciones, RV y Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOC) para seguir siendo competitivos.
La realidad virtual y aumentada están revolucionando la experiencia de aprendizaje. De hecho, se espera que el mercado global de software y hardware de RV alcance 40 mil millones de dólares para 2020. La investigación muestra que la mayoría de las personas aprenden haciendo. Con la RV, los estudiantes adquieren nuevas habilidades en un entorno seguro que mejora la retención de la memoria. Esto es especialmente útil para estudiantes de medicina, estudiantes de escuelas técnicas u otras especialidades orientadas al detalle. Con el Expediciones, los maestros actúan como guías para viajes de RV por el mundo. Alchemy VR diseña narraciones impresionantes para lectores jóvenes. No es de extrañar que las escuelas de RV estén en el horizonte. Estas experiencias inmersivas pueden permitir un aprendizaje más rápido, una mejor retención y una toma de decisiones mejorada. Con
Aprendizaje personalizado
Mientras que las escuelas consistían en libros de texto y conferencias, las aulas de hoy dependen de pizarras inteligentes, tabletas, aplicaciones y videos para ayudar a mejorar la experiencia de aprendizaje. Aprendizaje neurodivergente, o enseñar información para acomodar a personas con diferencias de aprendizaje, se ha vuelto más popular en las escuelas. La contratación de trabajadores neurodivergentes es una tendencia al alza en la fuerza laboral, particularmente en la industria tecnológica. A medida que los maestros exploran mejores maneras de servir a estos estudiantes, la tecnología evolucionará para satisfacer la creciente demanda. Con los estudiantes de hoy como nativos digitales, los maestros se dan cuenta de que la tecnología puede promover el aprendizaje comprometido. Alrededor de 60% de los estudiantes dicen que usan teléfonos inteligentes para estudiar. Business Insider indica que esto puede deberse en parte al número de aplicaciones móviles disponibles hoy en día. Las populares incluyen Evernote, StudyBuddy, Quizlet y Duolingo. Una de las mayores oportunidades para el aprendizaje comprometido se presenta en la gamificación. El Oxford Dictionary define la gamificación como "la aplicación de elementos típicos de los juegos a otras áreas de actividad, típicamente como una técnica de marketing en línea para fomentar la participación con un producto o servicio". Muchas aplicaciones hoy en día existen para motivar a los estudiantes, incluyendo ABCMouse, Raz-Kids, y Saltamontes, la última aplicación de codificación de Google para principiantes. Estas aplicaciones imitan los divertidos juegos que disfrutan los niños o adultos, con fichas, premios y características de juego para incentivar a los estudiantes a mejorar. La gamificación, cuando se usa de manera constructiva, puede ser una herramienta poderosa para estudiar.
El futuro del aprendizaje
La tecnología evoluciona rápidamente, brindando oportunidades constantes para mejorar en la educación, a menudo más de lo que podemos manejar a la vez. Nos estamos moviendo en la dirección de "campus inteligentes, donde la digitalización y la automatización son la norma y se utilizan para acelerar la educación en múltiples canales. A pesar de los avances, no todos están cosechando las recompensas de la tecnología. Para muchos educadores, la tecnología puede considerarse una distracción. "Los estudiantes universitarios aprenden menos cuando usan computadoras o tabletas durante las conferencias", dice Susan Dynarski a Los New York Times, profesora de Educación, Políticas Públicas y Economía en la Universidad de Michigan. "También tienden a obtener peores calificaciones". Esta investigación está respaldada por otros estudios, incluidos los realizados por los siguientes: Michigan State University, Princeton, York University, Universidad de Waterloo, y la Universidad de los Emiratos Árabes Unidos. Si bien la tecnología puede ser realmente una distracción para los estudiantes, no todos se distraen. La tecnología es neutral; su uso, mal uso y abuso dependen de quienes usan la tecnología de una manera que no es saludable. ¿No quieres concentrarte en clase? Te distraerás con el "ruido" de hoy entre noticias falsas, redes sociales y anuncios. Para los estudiantes comprometidos con el aprendizaje, la tecnología es una forma poderosa de promover el aprendizaje comprometido. "La próxima generación de estudiantes cumplirá y superará las expectativas de la próxima generación de estándares educativos. Esos estándares solo se cumplirán si los profesores y administradores de hoy establecen la infraestructura de tecnología de aprendizaje en el aula", escribe Ben McNeely a EDUCAUSE, editora sénior del periódico estudiantil de la Universidad Estatal de Carolina del Norte, Técnico. En última instancia, a medida que la tecnología evoluciona, más recursos permitirán un mejor aprendizaje. Los desafíos son obvios, entre el factor de accesibilidad de la tecnología, la prevalencia de la tecnología hoy en la vida interpersonal y su influencia en el creciente mercado laboral. Si los estudiantes y los educadores pueden trabajar juntos para priorizar cómo la tecnología puede ayudar a promover un mejor aprendizaje y estudio en este nuevo mundo, la educación puede sobrevivir a la disrupción digital. Esto, en última instancia, ayudará a preparar a los estudiantes para sus futuras carreras. ¿Su escuela tiene dificultades para mantenerse al día con la tecnología y las demandas de los estudiantes? ProcessMaker ayuda a las escuelas a mejorar y automatizar los flujos de trabajo en todo el campus para que funcionen de manera más eficiente. Consulte nuestra solución de flujo de trabajo empresarial para educación en www.processmaker.com.
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